为进一步完善现代教育技术专业人才培养方案，培养能够满足社会需求、质量达标的信息化人才，响应学校的号召，现代教育技术专业教师团队通过座谈会、实地考察等方式，进行了2023级人才培养方案的修订前的调研工作。2023年4月17日，现代教育技术专业教师团队召集21级和22级部分学生在平果校区B308会议室，召开了专业调研座谈会。

座谈会围绕开设的课程时间、课时量、内容、教法、课堂管理和对专业人才培养、职业发展等方面存在的困惑和建议进行了座谈。会上同学们踊跃发言，很多同学感觉专业课程的课时不够，还想学习的更加深入，还有的学生想参加专业社团，专业性各类等级证书的报考等问题。陈群林老师对专业社团建设名称、功能、意义等情况做了详细解说，希望与会的同学回去后能在班级中积极宣传。伍晓君老师对专业性的各类等级证书，例如中国电子学会的相关证书、全国计算机等级证书、1+X证在线学习服务技能等级证书等证书的培训和报考情况进行了说明。张宇婷老师结合专业课程教学，融合专业各类比赛和证书给予了具体的解说。宋美玲老师通过“一个解读、一个希望、一个表示、一个建议”结束了座谈会。即解读人才培养方案，为同学们剖析了课程建设情况、人才培养目标和毕业要求；希望同学们能够做好每学年、每学期的职业规划，能够做到事事有计划、有目标；表示对同学们的意见和建议老师会认真对待、考虑、采纳；建议同学们不怕苦、不怕累，学无止尽、勇往直前。

2021级、2022级现代教育技术专业学生现场座谈会